怀揣少年时的教师梦，我踏上执着追求的教师岗位，如今已是22载。学生时代就成为一名党员，初心和使命，一直激励着我踏踏实实做事，认认真真做人。22年来，做学生最喜欢的老师，上学生最欢迎的课，一直是我孜孜以求的努力方向。我用强烈的使命感和责任心，用青春、热情、阳光， 践行“学高为师，身正为范，师爱为魂，人格就是最高学位。以人格魅力影响学生，以和谐关系温暖学生，以丰富知识哺育学生，以满腔真情关爱学生。
一、术业有专攻
亲其师，信其道。学生对我的喜爱，正是我专业成长的动力。在专业提升的道路上，我不停的探索，从三说、四种能力建设、作业改革，到活动课程，我努力参与各项活动的开展，通过实践来提升自己的业务水平。我勇于挑战自己，多次承担学校教给的视导课、观摩课、公开课，积极参与课题研究，让自己不断成长。多次撰写论文，获得省市一等奖。2011年获得”历城区数学优质课一等奖”。2012年、2017年两次获得”历城区教学能手称号”。2014年成为”历城区数学中心组成员。”2016年、2018年两次获得历城区数学学科素质大赛一等奖。2017年、2021年两次获得山东省“一师一优课，一课一名师”省级优课。
二、人格展魅力
教育无小事，处处都育人。己所不欲勿施于人，要求学生做到的，我先做到。我用学习和生活中的小事，为学生树榜样，用自己的一言一行影响学生，让学生感受老师的人格魅力。
新初一入校军训，我陪同学们在烈日下训练，不到半天许多孩子就受不了了，唉声叹气，训练没有积极性，消极怠工。我没有训斥他们，而是挽起裤腿，让孩子们看着我的腿。我患有关节炎，双腿有积液。长时间站立，膝盖周围、小腿全部肿起来了。僵硬的双腿，醒目的肿胀，让同学们都沉默了。后面的训练他们不再喊累，咬牙坚持，我们最终获得了队列队形表演第一名。
三、爱心伴学生
爱与责任是教育永恒的灵魂。平等对待每个学生，不带有色眼镜看人，不给学生分三六九等，不偏爱优等生。我认为这才是热爱每个学生，让每个学生都觉得自己很重要，使每个学生对班级都有归属感。
每当我接手一个班集体，我都会告诉同学们我最看重的是人品，一撇一捺把人做好，才能在社会上立足。我们一定要弘扬社会主义核心价值观，做对社会有贡献的人。同学们都说我是真正让他们喜欢的老师。所带班级班风正，学生们都是满满的正能量。2013年5月所带班级被评为“济南市优秀班集体”。2014年我被评为“历城区政府优秀班主任”。2017年被评为“济南市优秀班主任”。
四、团结勇向前
一个人可以走的更快，一群人才能走的更远。大家好才是真的好。一个团队干工作才能迸发出更多的智慧。作为备课组长，我以身作则，带头工作，备课、上示范课、组卷、阅卷，事事走到其他老师的前面。2016年起，我担任学校教科室主任。新的岗位，我更加兢兢业业地工作，热情地为教师服务。与老师们一起交流，一起做课题研究，已帮助老师完成区级课题两项。目前承担了十三五期间国家级课题一项，市级课题一项，区级课题一项，正在学校领导的支持下，带领全校教师行走在教科研的路上。
心中有信仰，脚下有力量。虽然我身兼数职，工作千头万绪，但是我一直牢记自己一直发挥党员吃苦在前，享受在后，不怕苦、不怕累的精神，兢兢业业工作。在教师育人的道路上，我将一直不忘初心，敬业修德，奉献社会， 努力争做四有好教师，为党的教育事业贡献自己的星火力量。
